В Тамбовской области стартовала программа «Краткосрочное наставничество». Он направлен на содействие успешной адаптации в обществе воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В четверг, 18 октября, его презентовали в Тамбовской областной Думе.
Наставниками станут и представители Партии «Единая Россия», представители органов исполнительной власти области, Тамбовской областной Думы, главы муниципальных образований области, руководители ведущих промышленных и торговых предприятий, работники сферы культуры, спорта.
Председатель Тамбовской областной Думы, Секретарь Тамбовского регионального отделения Партии Евгений Матушкин на презентации программы поприветствовал ее участников и отметил идею наставничества как хорошую возможность передать молодежи свой жизненный и профессиональный опыт.
«Я думаю, наставничество – это процесс непрекращающийся, поэтому мы не прекратим сотрудничать и после того, как проект будет реализован. Я вижу огонёк в глазах этих молодых людей и уверен, что им интересно поближе познакомиться со своими наставниками, поговорить с ними по душам, и, возможно, попробовать себя в какой-либо профессии».
Заместитель председателя областной Думы, координатор партпроекта «Городская среда» Ирина Тен тоже будет передавать свой опыт молодому поколению. Наставляемые – воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В течение полугода наставники будут подсказывать ребятам, как правильно двигаться по жизни, чтобы достичь весомых результатов. Уже сформировано одиннадцать пар «наставник - наставляемый».
Не секрет, что процесс «вливания» такой категории детей в самостоятельную жизнь труден. Нередки случаи, когда у подопечных специализированных учреждений нет навыков ведения домашнего хозяйства и взаимодействия с различными структурами по решению бытовых вопросов. Для этого в регионе ведется работа по подготовке детей-сирот к самостоятельной жизни и их постинтернатному сопровождению. В организациях для детей-сирот реализуются специальные программы социальной адаптации, которые включают коррекционно-развивающую работу по формированию навыков общения и принятию самостоятельных решений; духовно-нравственное и правовое воспитание; развитие бытовых навыков. К примеру, в организациях для детей-сирот организована работа «тренировочных квартир», в которых за два года до выпуска отрабатывается процесс самостоятельного проживания.
В области создано 14 центров постинтернатного сопровождения, которые организуют работу по юридической защите, оказанию психологической помощи, защите социальных прав, трудовой адаптации и профориентации. Но если привить элементарные навыки и дать знания о том, что у каждого человека есть определенная ответственность, получается, то намного сложнее обстоит дело с самоидентификацией взрослеющей личности. Отсюда могут возникнуть проблемы психологического характера – негативные эмоции, неудовлетворенность жизнью, трудности выбора собственного пути, низкая самооценка и так далее.
Как отметила директор Центра «Ради будущего» Елена Барсукова , все дети нуждаются в том, чтобы в их жизни был значимый взрослый – мать или отец, брат, друг, учитель. Взрослый, который является для ребенка авторитетом, подскажет и даст совет, приободрит и сможет на своем примере показать, как нужно поступать в той или иной ситуации. Взрослый, на которого подросток захочет быть похожим. А детей из специализированных учреждений судьба часто лишает такой возможности.
Проект наставничества призван помочь восполнить этот пробел. Наставники – люди, состоявшиеся в жизни, в профессии. Они могут рассказать о том, как преодолевали трудности, что для них было ориентиром в выборе своего пути и как они расставляли приоритеты, каким правилам надо следовать и какие ценности в жизни каждого человека должны оставаться непреложными. Инициаторы проекта надеются, что в ходе такого общения у детей появится желание самореализоваться в жизни, сформируется позитивный образ собственного будущего и возникнут мотивы к личностному и духовному росту.
Инициатива реализации программы принадлежит «Центру по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего» при поддержке управления образования и науки области.
Программа реализуется в рамках инновационного проекта по внедрению социальной технологии «наставничество» «Действуем вместе!», который в результате конкурсного отбора получил поддержку столичного Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.