В музейно-выставочном центре области прошло заседание Совета регионального отделения Российского военно-исторического общества. Члены Совета поговорили о работе с образовательными учреждениями в области патриотического воспитания.
Олеся Кречетова, корреспондент:
«На чем сосредоточить внимание школьников, чтобы они заинтересовались историей? Нужно работать в русле патриотических традиций. Именно на эту тему сейчас идет речь на заседании регионального отделения военно-исторического общества».
Музейно-выставочный центр выступил с инициативой подготовки издания целой серии научно-методических пособий для учебных заведений. Это идея получила большую поддержку администрации области, областной Думы, Российского военно-исторического общества. Одна из брошюр – научно-методическое пособие «Сталинградская битва. 200 дней, изменивших войну» – это обширная военно-историческая информация о событиях Сталинградской битвы, о героях-тамбовчанах, отличившихся в боях.
Игорь Николаев, руководитель Музейно-выставочного центра Тамбовской области:
«Всякий, кто возьмет в руки это пособие и приступит к подготовке мероприятий, то ли это военно-историческая игра, то ли это военно-исторический вечер, то ли другое событие, связанное с военной летописью Сталинградской битвы, итог будет один – разбуженное чувство, разбуженный интерес к истории и самое главное – прикосновение к подвигу».
Презентацию пособия объединили с заседанием Совета регионального отделения военно-исторического общества. На нем поговорили о работе с образовательными учреждениями в области патриотического воспитания. Рабочая группа активно занимается этими вопросами. Задача состоит в том, чтобы для каждого молодого человека довести важность и необходимость изучения истории нашей Родины. Большое внимание уделяется поисковой, музейно-выставочной работе, в школах создаются музей.
Валерий Петров, депутат Тамбовской областной Думы:
«Надо найти такие формы, которые были бы интересны детям. И, когда мы через детей эту работу проводим, когда сами дети активно участвуют, например, лекторские группы, когда к детям приглашаем лучших специалистов, к нам приезжали из Российского военно-исторического общества, никто не был безразличен, и все с удовольствием смотрели, слушали то, что им показывали. Дети проникаются».
Образовательные учреждения – это институт, который вводит молодежь в мир отечества и, чтобы этот мир продолжал свое существование, необходимо не прерывать традиций.
Олеся Кречетова, Евгений Михеев, Александр Щаднов