Педагогический марафон продлится до 14 декабря. Он будет состоять из 30 мастер-классов, которые пройдут в 19 дошкольных образовательных учреждениях города. И каждый раз это феерия таланта и творчества, высочайшее педагогическое мастерство и профессиональная точность. Тематика мастер-классов очень обширна и разнообразна, но объединяющей идеей всех их является представление педагогическому сообществу новейших образовательных технологий, применение которых дают высокие результаты в развитии, воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Предполагается, что в мероприятиях примут участие все педагоги дошкольного образования города: одни – в качестве слушателей, другие – в качестве «мастеров».
«Мы уверены, что нас ждет много профессиональных находок, педагогических открытий и интересных нестандартных идей. Уверены, что для педагогов-мастеров это отличная возможность продемонстрировать свои умения в ходе мастер-классов, а для педагогов-гостей - пополнить свой профессиональный багаж новыми педагогическими инструментами», - поделилась мнением начальник отдела развития дошкольного образования управления дошкольного образования администрации города Ирина Глушкова.
Воспитатели, педагоги-психологи и другие специалисты демонстрируют самые разнообразные инновационные технологии и методики работы с дошкольниками. «Сегодня педагог просто обязан быть креативным, придумывать новые игры, формы работы с детьми, привлекать родителей и, что важно, – создавать комфортную эмоциональную обстановку», - отметила Ирина Глушкова, открывая ежегодный марафон мастер-классов. И такие педагоги в нашей системе есть. В детском саду № 53 «Ёлочка» воспитатель 1 квалификационной категории Ольга Шелудякова продемонстрировала приемы проблемного обучения, которые она использует при формировании основ безопасности жизнедеятельности дошкольников. Оказывается, что скучные правила ОБЖ можно преподнести очень даже интересно. Помогает в этом разбор проблемных ситуаций, в которые попадают герои известных литературных произведений, а также различные ребусы, кроссворды, задачи. В детском саду № 40 «Русалочка» воспитатель I квалификационной категории Наталья Дудина представила свой опыт работы по теме «Использование современной техники «Кинусайга» в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста». Наталья Петровна провела практическое мероприятие с участниками мастер-класса с применением данной техники. Мастер – класс «Развитие речи и творческих способностей у детей через технику «друдлы» провела Татьяна Рублева, воспитатель 1 квалификационной категории детского сада № 38 «Апельсин». Самая главная цель применения этой техники: учиться видеть необычное в обычном и уметь это описать в словах. В детском саду № 47 «Лучик» по-новому взглянули на теорию решения изобретательных задач. Воспитатель Татьяна Четырина продемонстрировала коллегам широчайшие возможности данной технологии при обучении детей творческому рассказыванию.
«Если бы нам рассказали одну теорию - это было бы не так наглядно и понятно. Практика с теорией очень отличаются. Практика намного интереснее, намного обширнее и даёт намного больше знаний и умений, которые мы сможем применить в своей работе», - отметили участники мероприятий. В ближайшее время мастер-классы пройдут в детских садах «Сказка» и «Родничок».