Отдельный трек стал частью Всероссийского конкурса «Кадры для цифровой промышленности. Создание законченных проектно-конструкторских решений в режиме соревнований «Кибердром» направлено на подготовку специалистов в области беспилотных авиационных систем и наземной робототехники, привлечение молодежи к внедрению инновационных технологий для развития производства в Российской Федерации.
«Сегодня мы проводим во второй раз в Тамбовской области региональный этап конкурса «Кибердром. Старт». Это соревнования, которые организованы Минпромторгом РФ, его партнерами и Державинским университетом. Здесь участвуют дети в возрасте от 7 до 14 лет. В рамках федерального проекта «Кадры для БАС» большинство школ в регионе оснащены специализированными классами, преподаватели прошли переподготовку для управления робототехникой и БПЛА», – говорит директор Студенческого конструкторского бюро Державинского Артём Киреев. – Интерес у школьников растет с каждым годом. Когда мы только открывались в 2018 году, детей приходилось привлекать, а сейчас ребята сами приходят, у них горят глаза. Это направление перспективно для молодежи. По словам нашего президента Владимира Владимировича Путина, до 2030 года в Российской Федерации должны подготовить миллион специалистов как гражданской, так и военной сферы в области управления БПЛА. За этим будущее».
Участников соревнований приветствовали представители Национального исследовательского центра «Институт имени Н.Е. Жуковского», Министерства образования и науки Тамбовской области, Министерства промышленности, торговли и развития предпринимательства региона, Державинского университета.
Конкурсные задания состояли из 4 этапов. Открыл соревнования «Киберквиз», включающий проверку теоретических знаний в области беспилотных авиационных систем. На этапе «Дрон-сим» команды состязались в управлении и сборке на время беспилотных авиационных систем в программных симуляторах, также совершили «Виртуальный полет».
В «Дрон-рейсинг» участники демонстрировали умения скоростного пилотирования БВС на трассе с препятствиями в режиме удержания высоты. Каждая команда при прохождении конкурсного испытания применяла беспилотные авиационные системы мультироторного типа (квадрокоптеры).
На заключительном этапе «Робо-прог» жюри конкурса дали оценку навыкам программирования робототехнических средств с использованием виртуальной среды, формирования необходимых компетенций в области создания алгоритмов управления РТС и БВС.
«С первого класса хожу на занятия в кружок БАС в школе. Мы летаем на симуляторах, учим теорию и правила управления квадрокоптерами. Для меня это важно и интересно, так как в будущем хочу выбрать современную профессию, связанную с цифровыми технологиями, – говорит учащийся «Школа Сколково -Тамбов» Владимир К. – Участие в соревнованиях – это возможность проявить себя, сравнить навыки участников, получить новый опыт пилотирования БПЛА, а также шанс познакомиться с другими ребятами, как и я – увлеченными беспилотной авиацией».
фото © Дарья Годкина
Арина Орлова
