Школа №3 в микрорайоне «Майский» не откроется ко 1 сентября, как это анонсировалось ранее. Сроки окончания работ сдвинули из-за подрядчика, вероятнее всего, объект будет сдан не раньше ноября.
Учебное заведение строится по концессии с ООО «Просвещение». На данный момент корпуса школы готовы на 97%, однако доставлено и смонтировано лишь 30% необходимого для обучения оборудования. Представители администрации города винят в срыве сроков подрядчика, который выбился из графика и не закончил возведение зданий вовремя, его обещали оштрафовать.
– Концессионер затянул сроки, начать учебный процесс в новой школе 1 сентября мы не сможем: требуется время для проверки всех систем на безопасность, получения лицензии на образовательную деятельность, – написала министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова в своём телеграм-канале.
По проектным документам, в школе № 3 должны учиться 2425 школьников. При этом, как сообщает «Тамбовский репортёр», приём учеников активно вёлся уже с апреля, на данный момент в классы недостроенной школы набрано почти пятьсот ребят.
Вероятнее всего, дети временно будут учиться в школе №1 «Сколково» и школе №2. Татьяна Котельникова отметила, что скоро откроется «горячая линия», позвонив на которую родители смогут получить консультацию.
Концессионное соглашение о возведении школы в микрорайоне «Майский» города Тамбова было подписано в конце 2022 года, тогда же началось строительство. На реализацию выделено почти 3 миллиарда рублей. Из них свыше 1,7 миллиарда направлено из федерального бюджета в рамках национального проекта «Образование». В новой школе должно быть более 14 тысяч единиц современной и удобной мебели, более 900 единиц техники: компьютеры, ноутбуки, интерактивные доски, проекторы, принтеры. Два зала, стадион, баскетбольная площадка и хоккейная коробка для занятий спортом, актовый зал на 505 мест, столовая на 1224 места.
Уже в конце 2023 года «ПроТамбов» сообщал , что построить школу к новому учебному году не успеют. Тогда на объект лично приехал Глава региона Максим Егоров и раскритиковал ход работ. Он отметил очевидное отставание от графика, а также обвинил подрядчика в том, что отчётные документы не отражают реальную строительную готовность школы.
